A todos los socios de Asofono los invitamos a enviar sus publicaciones a nuestro correo [email protected]. Esta es su plataforma de divulgación.
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Molina.R. Responsabilidad Social de las Instituciones de Educación Superior (IES) frente a la educación inclusiva de personas con discapacidad. Rev. Incl. Vol. Esp.
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Molina,E, Vargas,M.. Arteterapia y fonoaudiología en la potenciación de las habilidades comunicativas en jóvenes con discapacidad intelectual. Arteterapia: Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social 113 Vol. 9 (2014) 113-122 ISSN: 1886-6190 http://dx.doi.org/10.5209/rev_ARTE.2014.v9.47486. Universidad Complutense de Madrid.
